Projeto do Folclore

ESCOLA ESTADUAL PROFº _____________________________________
Projeto do Folclore
Gincana Interativa

Diretor: ___________________________
Público Participante: Alunos, Professores e funcionários
Período: ____________________________
Duração: _________________
Coordenação:
Responsável: ___________________________________


Apresentação:
A Escola Estadual ________________________, na intenção de proporcionar aos alunos momentos de lazer, descontração e socialização, associado à busca de novos conhecimentos, realizar-se-á uma gincana interativa em comemoração ao dia do folclore. É importante ressaltar que a gincana interativa é uma ação do Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE), que tem como estratégia fortalecer a participação dos pais nas atividades escolares dos filhos.

Justificativa
A cultura de um povo é um bem precioso que deve ser resgatando, preservando e repassado de geração a geração como forma de cultivar a identidade de um povo. Neste intuito, é nosso objetivo tirar a poeira da palavra folclore e brincar com a possibilidade que ela oferece, pois,o folclore é um conjunto de costumes, valores, lendas, provérbios, mitos que se expressão na maneira de pensar, sentir e de agir da sociedade. Dessa forma, promover o desenvolvimento integral das crianças, com propostas lúdicas, educativas e dinâmicas é a nossa finalidade.

Objetivo
Resgatar jogos e brincadeiras populares
Promover a participação dos pais ou responsáveis dos alunos nas atividades escolares;
Estimular o interesse pela pesquisa da cultura popular


Desenvolvimento
Divulgação do projeto na comunidade escolar
Escolha e ensaio do grito de guerra por equipe ;
Escolha da cor da equipe;
Confecção de adereços para a apresentação da equipe;
Estudo do folclore e sua diversidade;
Construção de mural com o tema do folclore;
Ensaio de uma cantiga de roda caracterizado (1º turno);
Ensaio de uma dança folclórica (2º turno)
Ensaio da dramatização de uma lenda;
Escolha dos alunos por turma para representar a equipe na gincana interativa folclórica;
Apresentação de cinco frases de pára-choque de caminhão;
Ensaiar um contador de piada;
Construir o Regulamento da gincana
Construir a programação da gincana interativa folclórica.

AVALIAÇÃO
Exposição dos trabalhos realizados pelos alunos sobre o tema folclore.

CULMINÂNCIA
Gincana interativa folclórica